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【问答】广州少儿编程培训优惠活动查询

发布时间:2019/8/15 11:23:30(长期有效) 更新时间:2019/8/15 12:53:16   本问答信息由VIP会员提供专业回答
【问答】广州少儿编程培训优惠活动查询
问题分类:八四问吧
问题具体描述:
我想了解,广州少儿编程培训优惠活动查询?请回答,谢谢!
时间:2019/8/15 11:23:30  更新时间:2019/8/15
来自报名在线网(Edu84.COM)热心网友少儿编程培训邵老师的专业回答:

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学校介绍
  童程童美品牌荣誉值得信赖,家长更放心让孩子在童程童美学习,成立以来,不光受到家长和学生的欢迎,同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力,在多项年度评选中屡获殊荣。
  童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道,作为全国少儿编程培训领域的代表品牌,受到美国全国广播新闻NBC记者团,全国国际电台CGTN的专门报道。

师资力量
石远丽、少儿编程教研总监
JAVA企业级应用专家,系统评测专家。曾任文思创新技术有限公司高级项目经理,有多年的Java企业级应用系统开发经验及10余年IT教育经历。经深入研究和实践,提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“,受到学生和家长的一致好评。
郭陟、软件研发副总裁、清华博士
清华大学计算机专业博士毕业,任教6年,完成10多项全国课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域,有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业,研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息安全、智能硬件等平台,服务企业用户超十万。

课程介绍

特色优势
400多名金牌讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育,所有机器人科目的老师100%持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。
童程童美机构优势1.美国上市公司:佟大为倾情推荐,凝聚美国上市公司16年编程教学经验,专注3-18岁少儿编程教育及服务。2.权威专家设计课程:童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、资深软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。3.线下线上一体教学:国内线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布40多个城市,目前已有150余家线下校区,线上学习平台覆盖全国。4.趣味职业兼顾融合:通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才,并为他们进一步提供打开世界上好机会的职业编程教育。
课程预约试听电话:400-600-8827手机微信:15165175772。

行业趋势
  少儿编程的本质是帮助孩子们形成了“思维模式”
  学习编程的本质,就是为了帮助孩子们形成这样的思维模式---“编程思维”,那编程思维究竟是什么呢?
  编程思维就是理解问题---找出路径的思维过程,它是由分解---识别模式---抽象---算法四个步骤来组成的。
  分解就是把一个复杂的问题,拆解成更可执行,更好理解的小步骤。
  分解,就是把大问题分成若干个小问题,然后分别解决,它能锻炼孩子拆解复杂问题的能力。我们很难直接解决复杂问题,但如果把它拆解成很多小问题,再一一解决,就容易得多。
  孩子不会写作文是很多家长头疼的事情,比如写一篇记叙文,可以将文章拆成“开头”“起因”“经过”“结果”“感受”三个部分,这三个部分又可以具体分解成许多的小部分,将每一个小部分做好后,这个作文内容也就解决了。
  孩子学习编程最重要的是学会对问题进行拆解,将复杂问题拆解成更可执行、好理解的小步骤,再逐个分析,最终找出最优的解决办法。
  模式识别,找出相似模式,高效解决细分问题
  模式识别,就是“找规律”。需要孩子观察问题,根据已有的知识和经验,找出以往的类似问题,举一反三琢磨出规律,它能锻炼孩子规律整合能力。
  全球对科技教育的重视程度都在水涨船高,近两三年,越来越多的科研、教育机构也涉足到少儿编程教育领域中,但不是所有的教育成果都可以得到广泛的应用和认可。成人和孩子对于知识的吸收方法不同,专业的计算机课程虽然很系统、专业,但这些对孩子来说却是枯燥且深奥的;如果注意观察,家长不难发现孩子们在学校所学的信息技术课,会从系统组成讲到二进制再讲到信息安全,看上去是非常立体的知识结构,但大多数孩子根本对此不感兴趣,也学不进去。
  对于青少年来说,让他们在不同作品和创意中学习计算机编程,才是一种由浅到深、由表及里的学习方式,一方面是为了训练孩子们的逻辑思维能力,进而提升综合学习能力。另一方面则是因为潜移默化,让孩子们感受到趣味性,才能增强他们主动了解少儿编程的渴望,毕竟如果把孩子的学习兴趣抹杀掉,所有后续的计算机系统教育也都无从谈起了。
  学习少儿编程还需要环境的刺激或氛围,孩子自己独立学习与和小伙伴共同学习、完成任务的感受是截然不同的。可能有的孩子不善交流、沟通,那么少儿编程可以帮他们产生主动与小伙伴合作、交流的动机,更多人一起学习,也有利于互相促进、营造出理想的学习氛围。
  未来世界当中,计算机语言将会是一门全新的通用语言,就像如今我们强调的英语一样,变成一项必备技能。要知道,如今涉猎编程领域的人早已来自各行各业,无论是音乐人、金融家、建筑师、艺术家,甚至是体育明星、演员、模特,都在借助计算机语言帮助自己获得更高程度的自我提升。


学习资料
  编程时不可能完全避免错误,程序通过反复试验还需??要在每个阶段进行重复测试。由于这种复杂性,编程错误可以让孩子获得了教育价值,如果将这种看待知识产品的方式推广到孩子们学习知识的看法之中,那么孩子可能会对编程感到害怕。少儿编程有必要吗?当在图形语言中语法错误被完全消除,指令只有在有意义时才能连接在一起。所以学习编程,更重要的是学习编程思维,这对于孩子来说,发现问题、查找问题、解决问题的能力,对于孩子们将会是一生的能力培养。
  作为家长,考虑少儿编程有必要吗?学习编程的好处与学习一门外语一样,尽管存在一些差异,但学习编程在很多方面与学习第二门语言相似。在儿童早期,更容易学习新语言,特别是学习过程涉及日常活动,编程技能在孩子3-18岁的时候发展快。
  教学方法也很重要,必须适合年龄,作为一种游戏化的形式引入编程,并与艺术、数学或阅读等其他发展过程联系在一起。为了确保逻辑和计算思维的发展,应该尽早介绍如何编程,编程老师也必须在可理解的水平上引导孩子进行编程学习。
  有的孩子对视频游戏和游戏应用程序很感兴趣,当他们有机会创建自己的游戏时,会热情地接受挑战,在游戏玩法学习中,教育过程与游戏的背景相结合,通过完成任务,学生将获得积分进入下一级别。教孩子学编程可以为孩子提供积极思考和解决问题能力的基础,可通过充满乐趣和互动的方式来说服他们,让他们在探索创造的过程中沉浸在学习体验中。这种方式不仅适用于学习编程,也适用于其他学校科目。
  不远的未来,机器人将成为人类生活和工作的重要帮手。
  掌握机器人技术,学会与机器人打交道,将是我们的下一代必备的工作和生活技能。
  乐高机器人(LegoMindstorms)是集合了可编程主机、电动马达、传感器及机械零件(齿轮、轮轴、横梁、插销)的可编程积木。
  机器人的学习,将培养中小学生编程、机械、电子、物理等的综合能力。
  2003年颁布的普通高中新课程标准将“人工智能初步”与“简易机器人制作”分别列入“信息技术课程”、“通用技术课程”选修内容。
  2010年,教育部和乐高集团正式签署了"技术教育创新人才培养计划",支持全国创新教育事业的发展,让更多的孩子体验到乐高"玩中学"的乐趣。
  目前已有5000所学校已从机器人兴趣小组发展到机器人课堂,将机器人教学纳入常规教学任务。
  全国已有10万中小学生参加了乐高国际机器人奥林匹克大赛(WorldRobotOlympiad,简称WRO)。
  屡创佳绩的学生,有的已经进入哈佛、麻省等名校,机器人方面的特长给他们加分不少;而有的则通过机器人课找到了自己的职业方向。银川童程童美少儿编程培训学校
  今天,基于乐高,面向国际机器人奥林匹克竞赛的机器人编程培训课程诞生了:乐高机器人——让全国儿童走向世界!

学员心声
学员姓名:任*雨、年龄9岁
学习课程:智能机器人编程
学员感言:在童程童美学习机器人编程让我觉得很充实,代表学员去参加国际比赛给我的感受是人外有人,天外有天。这次不仅学到了很多知识,增长了见识,还看到了超酷的智能机器人。以后希望继续跟着老师,提高自己的技术,完善自己的机器人,争取下次继续参加国际比赛,获得更好的战绩。
学员姓名:朱*铭、年龄9岁
学习课程:智能机器人编程
学员感言:我学习机器人编程很长时间了,每次去参赛,就是汇报表演,那种感觉是既会让人紧张,又满是激动的。在比赛中,我们每进一个球,都会欢呼庆祝,在比分被反超的时候,也会相互打气加油。通过比赛,我觉得我更热爱机器人编程了,也更喜欢这个集体,享受和他们一起比赛的过程。

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