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【头条】呼和浩特哪家机构可以学习少儿编程,报名读书就是在这里报吗

发布时间:2019/12/3 11:23:57(长期有效) 更新时间:2019/12/3 21:19:31 这是VIP会员发布的信息(该会员资料已验证)

学校介绍
  童程童美结合STEAM教育理念,为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为学前的孩子们提供了学习和感知周边世界,探索和发展自己思想的机会。
课程教具选用拥有80多年发展历史的正版乐高积木套装,环保ABS材质,安全健康无异味,颗粒饱满光滑无毛刺,符合欧洲食品卫生局安全标准。
课程预约试听电话:400-600-8827手机微信:15165175772。
  童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

  自2015年成立以来,经过两年多的积累,童程童美砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。
课程预约试听电话:400-600-8827手机微信:15165175772。

课程介绍
近两3年,越来越多的机构涉足少儿编程教育领域,其中既有原来从事成人IT培训的教育机构,也不乏新创企业。
  据了解,现有的少儿编程教育产品,有些是借助实物操作进行编程,有些则是在虚拟平台上进行指令输入,经过现有系统进行编程。除校外培训之外,学校教育也经过信息技术课、社团、校本课程等形式融入编程教育的相关内容。
  具体而言,有些是借助Scratch——一款由麻省理工学院设计开发的面向孩子的简易编程工具,孩子不需要认识英文单词或会使用键盘,经过积木形状的模块来实现构成程序的命令和参数,适合低年龄段的孩子;有些则是机器人编程,如家长比较熟悉的乐高,孩子可以搭建、编程和遥控;有些经过在线闯关游戏的方式学编程。
课程预约电话:400-600-8827手机/微信:15165175772QQ:1443855227。
利于养成独立意识
从小开始锻炼孩子的动手能力,有利于孩子独立意识的养成。为此,家长可以在家提供机会让孩子尝试力所能及的事,使孩子在动手的同时也懂得了生活自理,也可以让孩子参加相关的培训班,锻炼孩子动手动脑的能力。比如机器人教育培训,就是为培养孩子动手能力提供了良好的平台。
3、培养动手能力
参加机器人教育培训,对孩子最直接的影响是动手能力的培养,此外,机器人教育培训以搭建积木等游戏开始,让孩子愿意动手玩,喜欢玩。这种以游戏与玩相结合的方式,容易激发孩子对科学的兴趣,在动手中学到知识,又触碰到科学。
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开课安排
不远的未来,机器人将成为人类生活和工作的重要帮手。
掌握机器人技术,学会与机器人打交道,将是我们的下一代必备的工作和生活技能。
乐高机器人(egoMindstorms)是了可编程主机、电动马达、传感器及机械零件(齿轮、轮轴、横梁、插销)的可编程积木。机器人的学习,将培养中小学生编程、机械、电子、物理等的综合能力。
乐高公司创办于丹麦,其产品乐高积木深受全儿童的喜爱。乐高机器人(egoMindstorms)是了可编程主机、电动马达、传感器及相关零件(齿轮、轮轴、横梁、插销)的可编程积木。
课程特色
基于乐方制定的课程体系,借助于独特的学习理念、教学指导、小组作业、安全环保的学具、趣味性的比赛方式,使孩子们发挥出天生的创意力和想象力,培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表

达能力、社交能力等,帮助他们从容应对21世纪所带来的新挑战。
课程目标
课程设计同时借鉴了达内十余年软件培训的经验,使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理,让学生通过学习技能锻炼创新能力,又能更快的应对机器赛。
针常见的比赛项目做了大量研究,现有的课程大部分内容都是围绕比赛项目中的任务而制定的。学习完成本课程的同学将有机会参加机器人奥林匹克竞赛。
编程是互联网、人工智能等高新技术的基础和核心,而当下,正是计算机编程普及的风口浪尖,谁能抢先一步抓住这个风口,就会在未来的计算机时代占有主动地位。不仅如此,学习编程还对孩子的成长有重要意义。
1、课程特色:
采用标准化的通用单片机器材和图形化界面编程软件,适合8-12岁儿童学习。单片机机器人可以让学员学习到关于机器人的基础知识,他们可以学习到有关电器、电子、构造以及传感器理论,搭建过程

需要用到螺丝刀以及各种小零件,可以很好的锻学员的动手能力,儿童在课程中可以逐步学员怎么制作一个机器人。
2、课程内容:
本课程从较基础的单片机模块讲解开始,依次学习信号显示部件(LED)、声音部件(蜂鸣器)、动力部件(直流马达、马达)、传感器部件(接触传感器、红外传感器、无线电传感器等)等各种部件的原理、应用和编程,让学员可以学会自己制作一个具备基础智能的单片机器人。
3、课程体系:
单片机课程包括初级课程(学习单片机的基本原理和初步应用)、中级课程(较为复杂的传感器和马达的应用)、高级课程(用于比赛的单片机器人的学习)。

特色优势
学编程的孩子具有极强的创新能力
  并且在遇到问题的时候
  能找到相应解决的办法
  而这两种能力恰恰是现在应试教育下
  很多孩子所缺失的能力
  未来,到底拥有什么能力才不会被淘汰?
  人类即将进入人工智能时代,人工智能在创造巨大价值的同时也会取代很多领域的工作岗位。未来15年,约50%的人类工作将会被人工智能所取代。很多家长经常在问小童:变化这么快,到底该给孩子怎样的教育,才能让他们在未来不落后呢?。
为什么要让孩子学少儿编程呢?
  目前,已有16个将编程纳入了学校的日常课程。越来越多的已经意识到儿童学习科学、科技、工程、数学以及艺术(STEAM教育)的重要性,范围内,超过24个将编程作为基础的学科——包括日本,韩国,以及欧洲多个,已经将编程教育纳入K12课程大纲或者教学场景。
  德国、英国、意大利、澳大利亚、新加坡等都已经落实了计算机科学教育课程。总统明确提出“编程应当与ABC字母表和颜色同时得到教学”;英国的教育大纲规定,5~16岁儿童将开始学习编程;而早在上世纪90年代中期,以色列部长就明确表示,计算机科学应该同其他科学学科一样受到重视,编程应成为中小学必修课程。

行业趋势
  我不知道的少儿编程!
在大学课程上,很多与IT相关科目设置呈现多学科交叉的形式,这将更加贴近于实际工作的需要。现在的大学生可以同时选择学习UI设计、编程、大数据、机器学习、人工智能等学科中的两个或者任意多个的组合。更多企业也会向大学生们提供诸如训练营这样贴近实战的培训。IT行业是热门行业,早点让孩子学习,可以培养思维,也可以为未来再去学习编程减负。越来越多通过不同途径掌握编程,会编程的人在职场上是相当占优势的。
少儿编程的核心理念是把计算机编程看作与阅读、写作、数学等孩子成长所需的基础技能来培养的。计算机科学之所以迷人,是因为它需要分析能力、解决问题的能力和想像创造力,这些既是基本能力要求也是职业要求,除此之外,没有任何一门学科知识能把这些结合起来。无论是理解复杂系统,还是逐步解决复杂的问题,想要掌握这些能力,编程是佳的训练方式,它不仅能帮助孩子解决问题,也能告诉孩子如何更好地表达自己,甚至激发孩子创造出无法预估的价值。
  课程优势
1.早日发现小孩的编程天赋,早发现早培养
2.与其控制小孩玩,不如鼓励小孩编
3.锻炼小孩的逻辑思维,培养小孩的科学素养
4.响应号召,与接轨
5.尽早规划小孩的未来职业。

常见问题
引进美国Code.org的编程教学体系,并逐步优化和研发成为适合全国少年儿童的编程教育体系,教学体系包括麻省理工(MIT)研发的Scratch,Netscape和Sun合作的JavaScript,C语言,C语言,还包括移动端的Android,IOS,虚拟现实Unity3D,Cocos2D-X等。童程童美少儿编程培训引进Lego乐高教育的教学体系,以想象力,创造力,动手能力,思维能力,分析能力,团队合作能力等作为核心教育理念。
少儿手机编程
面向人群:适合10岁以上
课程设计:采用java语言和专业开发工具进行教学、系统化的教授如何开发移动设备使用的手机。
人工智能编程课程,面向3-18岁青少年,依托达内教育集团16年编程教育经验,研发出一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、

CSS、Java)等,培养编程思维,提高全国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学校,受到教育界和学生家长的高度认可。
课程内容:
Scratch启蒙编程一年级以上感知实践期
Python趣味创意编程三年级以上Python初级工程师
Python智能场景创意编程四年级以上AI初级工程师
PythonWeb网页创意编程五年级以上Web前端初级工程师
PythonWeb服务器创意编程六年级以上全栈初级工程师
Python人工智能应用编程七年级以上AI工程师
手机APP基础应用编程八年级以上Android前端工程师
手机APP高级应用编程九年级以上Android工程师。

学习资料
  童程童美采用启发式的教学引导,打造集科学、技术、工程、艺术、数学于一体的专业化STEAM课程,该课程以作为孩子学习的兴趣引入,通过设计,让孩子们探索的奥秘和原理,进而提升逻辑思维能力,由浅入深掌握背后所涉及的学科知识,乃至文化艺术,让编程带来的成就感不断驱动孩子的内在学习动力,逐步培养孩子的自主学习意识,锻炼孩子的抽象逻辑思维、团队协作等各方面综合能力。
几天前,有位刚带孩子来上体验课的妈说:“我发现???别人家6岁的孩子已经有模有样地在电脑上编程了,惊叹不已!”
不用惊叹,事实确实如此,近几年随着AI人工智能兴起,少儿编程有点像前阶段奥数这样热了起来。
这个“风”该不该追?编程学习是否有必要从抓起?今天,我们就来说说编程这件事。
去年1月,也正式印发了《义务教育小学科学课程标准》,也开始关注到编程教育纳入基础学科。由此可见学习编程越来越重要。童程童美
6岁的孩子学编程是不是太操之过急了?
6岁孩子学计算机编程,乍一看仿佛不可思议。沉思一虑,确有其合理性。儿童和青少年时期是学习的好时机,这个阶段的学习效率在人的一生中都是高的。他们能很快把知识内化成能力,培养出由内而外散发的气质。
既然它一定会成为未来社会孩子所必备的技能。那为什么不提早开始学习,让孩子耳濡目染呢?。
  让孩子学会操作:孩子刚开始学编程的时候,都会习惯每一步都跟着老师一样做。家长必须在平时的家庭练习中引导他们学会操作,可以看一段,停一下,然后自己做,慢慢适应。
孩子进行操作的过程其实就是他消化、理解、记忆的过程,因此一定要让孩子执行操作,哪怕结果是不对的。因为我们必须要懂得:葫芦画瓢在结果上看起来很美好,但是效果其实是很差的。
给孩子完整的编程时间:睡前十分钟匆匆忙忙赶个编程作业?平时练习做到一半就不做了,然后爸爸妈妈帮忙收个尾?这种做法其实就跟没有学一样。

学员心声
人类即将进入人工智能时代,人工智能在创造巨大价值的同时也会取代很多领域的工作岗位。未来15年,约50%的人类工作将会被人工智能所取代。很多家长经常在问小童:变化这么快,到底该给孩子怎样的教育,才能让他们在未来不落后呢?
  讲真,以后的什么样,谁都无法准确预测。但学编程给孩子带来的创造力、解决问题的能力、逻辑思维能力都是能影响孩子一生的。
  不论是从政策来看,还是从目前编程的发展来看,尽早地让孩子学习编程,不仅能帮助孩子升学进名校,也能让他们提前与人工智能接触,更好地适应未来的科技社会,并在未来具备更强的竞争力。因为只有拥有不可替代的能力,在未来才能拥有更多的可能性!。
为什么要让孩子学少儿编程呢?
  目前,已有16个将编程纳入了学校的日常课程。越来越多的已经意识到儿童学习科学、科技、工程、数学以及艺术(STEAM教育)的重要性,范围内,超过24个将编程作为基础的学科——包括日本,韩国,以及欧洲多个,已经将编程教育纳入K12课程大纲或者教学场景。
  德国、英国、意大利、澳大利亚、新加坡等都已经落实了计算机科学教育课程。总统明确提出“编程应当与ABC字母表和颜色同时得到教学”;英国的教育大纲规定,5~16岁儿童将开始学习编程;而早在上世纪90年代中期,以色列部长就明确表示,计算机科学应该同其他科学学科一样受到重视,编程应成为中小学必修课程。

呼和浩特乐高培训
呼和浩特乐高培训班,课程预约电话:400-600-8827 手机/微信:15165175772 QQ:1443855227

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