欢迎来到报名在线网! 注册登录
  • 报名APP
  • 分享到
  • 关注本站
  • 招生服务
  • 会员服务
  • 帮助中心
商标
报名在线
当前位置:
首页 > 玩具行业培训/乐高培训/机器人培训 > 乐高培训 > 乐高培训头条 > 泰安乐高培训头条 (推荐分站:泰安培训网 | 泰安乐高培训

【头条】泰安哪个学校培训青少年编程,看懂了就报名

发布时间:2019/12/3 11:42:43(长期有效) 更新时间:2019/12/3 21:19:48 这是VIP会员发布的信息(该会员资料已验证)

学校介绍
  童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

  自2015年成立以来,经过两年多的积累,童程童美砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹,课程预约试听电话:400-600-8827 手机微信:15165175772。
  童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

  自2015年成立以来,经过两年多的积累,童程童美砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。
课程预约试听电话:400-600-8827手机微信:15165175772。

课程介绍
 编程课程的作用在于锻炼们的抽象思维和逻辑思维,以便提高他们解决实际问题的能力,少儿编程培训按照年级从低到高,课程难度逐步递增,初中生有乐高机器人编程和编程等课程,高中阶段则会加入Python、C++、算法与程序设计、人工智能等课程内容。
  “学习编程,并不是要让孩子以后都做程序员,而是要培养编程思维,家长好能结合孩子的特点循序渐进地作出理性选择。”长年从事计算机基础教学研究的清华大学计算机科学与技术系教授郑莉表示,对现在这些一出生就接触互联网的孩子来说,可以在幼儿阶段培养他们正确使用信息技术的能力,让他们能更好地融入信息化社会。小学到初中阶段,开始接触一些编程思维或者计算思维,通过模块化的工具搭建或组装一些程序,实现1定的操控功能,毕竟对于抽象能力还有限的孩子来说,代码学起来会比较枯燥。高中阶段,在必修课学有余力的情况下,可以开始学习写小规模的代码,把已经接触到的计算思维,通过某种程序语言表达出来。
  学习的前提是孩子确实感兴趣,家长不要太过功利化,更不能强求。因为人的思维模式本来就各不相同,未必每个人都适合学习编程。即便同样是清华大学的学生,也存在很大的个体差异,喜欢程序设计的人会废寝忘食,享受开发的过程,不喜欢的则只是为了完成学习任务,觉得枯燥甚至从心理上排斥和抵触。”对大多数孩子而言,编程学习只是作为一种科学常识教育,并不1定在很小的时候就花很多精力在这上面。即便是想要成为顶V尖的计算机科学家,也不是说会写多少代码就可以,而是需要基于扎实的数学基础,丰富的物理化学、天文地理等知识以及对人文社会的理解。
课程预约电话:400-600-8827手机/微信:15165175772QQ:1443855227。 。
生物:我们可以模拟蚂蚁的信息识别机制,用程序模拟蚂蚁探路的过程,儿童将会对生物系统更加的感兴趣。我们还可以通过程序绘制花形,来了解植物花朵知识。如果使用其它语言,我们甚至可以利用分形原理来绘制美丽的分形树。这些任务都融合了生物学的知识。
数学:我们可以用程序设计来模拟时钟,做一个可以真正使用的电子时钟,儿童会更加深入了解时间机制。当然我们还可以做计算器,可以做3角形分类器。这些任务都将加深儿童的数学理解、生活应用以及编程能力。
课程预约电话:400-600-8827手机/微信:15165175772QQ:1443855227。

开课安排
创意启蒙课程
课程设计:面向3-6岁儿童,通过教具搭建,配合精彩的引入视频、科学的教学方法、标准的授课流程,认识、观察、探索。
适合年龄:幼儿园小班中班大班
人工智能课程
课程设计:涵盖流行的编程语言,Scratch、Python、JavaScript、HTML、CSS等。
适合年龄:小学初中高中
智能机器人
课程设计:使用乐高WEDO2.0、EV3教具,兼顾工程机械和编程知识,设计贴近生活的各种实物作品。标准的授课流程、科学的教学方法,让儿童从小接触高科技。
适合年龄:小学初中高中。
AI人工智能重大改革:
1.加码:Python将纳入内容之一
2.融入等级考试:计算机二级考试中Python将替换VB编程
3.高薪好就业:IT仍是为数不多的高薪行业之一
4.扶持:称,编程教育在中小学教育中需蓬勃发展址
能力达成:
学会一些电子电路知识,学会基础的Python编程知识,为升学加码哦!。

特色优势
机器人针对不同的年龄段设有不同的课程:4-6岁幼儿班;7-9岁初级班;9岁以上头脑风暴班;10-16岁中级班。年龄稍大但是零基础对机器人非常感兴趣的学生也可以参加初级班的学习。
  4-6岁幼儿班:主要以乐高大颗粒积木为主,侧重故事情景和幼儿的基础搭建。主要是结构学和这个年龄段孩子能够理解的相关知识为主,每节课一个主题。
  7-9岁初级班:以乐高小颗粒积木为主,主要涉及工程力学,结构学,创意搭建以及利用文字描述自己的作品。这个阶段每节课一个主题。
  9岁以上头脑风暴班:通过设计与搭建,机械结构等,体验和学习几何、物理、自然、机械、结构等知识,帮助孩子提高合作、动手、思维能力,培养他们学会中洞分析问题和解决生活中实际问题和能力。
  10-16岁中级班:以乐高机器人套装为主,主要学习主机、电机、传感器相关知识;以及简单的编程(基于乐高G语言平台的编程)。这个阶段从开始的2节课一个主题逐步引申为一个月一个主题。
目前,在一些教育发达,少儿编程教育已经拥有了很高的渗透率,例如早前将编程纳入STEAM教育体系的美国,其少儿编程教育渗透率高达44.8%,而全国的渗透率却不到美国的1/50。
所以,无论是时代机遇与全球教育环境对比,少儿编程教育的都将成为时展的必然趋势。
“少儿编程”对国内大众而言可能还是一个新颖的复合词汇,许多人会自发的将“少儿编程教育”与“码农的从小培养”画上等号,但其实这两者之间完全不同。少儿编程教育并不是一种特定程序语言框架下单纯技能的培养,而是借助于可视化编程工具,帮助孩子进入编程,在自己发现问题、解决问题、审视过程、分析结论的过程中,进行编程思维的塑造,创新能力和批判思维能力的养成,这就是少儿编程教育的核心价值。

行业趋势
  全国信息学奥赛是一个水平较高的、有较大影响力的学科竞赛。由各市组织代表队参赛,获奖名额实行动态分配制度,每年举办一次。奖项分省一、二、三等奖。各省、自治区选拔优胜者组队参加全国夏令营的扩大比赛,选手将有机会代表全国参加奥林匹克竞赛(IOI)。
全国联赛比赛时间为每年十月和十一月,分为初赛和复赛两个阶段,隔年七月进行全国赛。
信息学奥赛考的是学生运用计算机高语言,利用各种算法解决难题的能力。核心是数学建模(运用数学语言描述实际问题)和算法设计。
  考查的能力:
  想象力与创造力
  对问题的理解和分析能力
  数学能力和逻辑思维能力
  对客观问题和主观思维的口头和书面表达能。
  缺乏专注力和耐心的小孩有一个特点,就是奇思妙想特别多,很有创造力,但是又很难控制自己的思绪,脑袋和身体都飘忽不定,无法集中精神、高效的完成课业。很多家长都叹息,如果学习能和玩变形金刚、玩一样专注就好了!
  但是,在编程过程中的小孩,你可以明显感到小孩跟平时完全不是一个样子,编程学习好似在玩一个一个简单的,但是在达成任务需要完成一个一个的指令,小孩完全沉浸在研究学习方法的编程中,深深的沉浸其中,达成任务也能获得巨大的喜悦。

常见问题
课前测评适合10岁以上的孩子,包括通过逻辑测试的零基础或有一定编程基础的孩子。
案例驱动每节课由三到四个小案例迭代而成,每节课完成一个可以在手机上运行的案例。
双师授课PPT+板书+视频动画+演示案例+可操作等。每个教室均有两名教师。
专业答疑整个课程会有老师全程解决学生在学习过程中遇到的难题或不会的知识点。
个性化报告提供学习报告,包括掌握情况、成绩进退情况、推荐复习方案、言语鼓励等。
学以致用孩子在开发中掌握基础的科学知识,并能自行解决生活和学习中遇到的问题。
学习目标:根据主题情景,借助于专业乐高教具,通过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关知识,结合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
课程教具选用拥有80多年发展历史的正版乐高积木套装,环保ABS材质,安全健康无异味,颗粒饱满光滑无毛刺,符合欧洲食品安全标准。
学习目标:通过编程启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的编程计算思维和创新解难能力。授课对象:小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。课程详情:
人工智能编程课程,面向6-18岁青少年,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),课程通过编程启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的计算思维和创新解难能力。
学生在制作一个小动画的过程中,自己拆分任务、拖拽模块、控制进度,从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念,培养编程思维,提高全国孩子的综合能力和素质。

学习资料
  童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
  教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助全国青少年打造迎接未来的能力和思维视野。
  给想学编程孩子的父母几点建议:
  1、兴趣始终是位
  没有任何一个兴趣爱好是适合所有人的,编程也同样如此。想让孩子学编程的基础就是小朋友有兴趣,愿意尝试。对于数学基础一般的小朋友,学习编程与学习奥数一样,其实应该谨慎选择。它会是一把双刃剑,如果使用好了,对于数学课程的理解会非常有助益,例如循环的变量、过程、分支判断等等,这些更高阶的一些数学概念对他未来的学习会有比较好的一个促进作用;但是如果产生更大的逆反心理,就得不偿失了。
  2、别太急功近利
  学编程不像学音乐舞蹈美术这些,会有日盛一日的效果。对很多小朋友来说,编程有助于孩子逻辑思维的锻炼,系统观的形成,以及创造能力和解决问题能力的培养。但这些都是潜移默化的,需要有一个积累的过程。
  3、可以用去编程机构上体验课感受感受
  如果想让孩子对编程有一个系统的了解,看看孩子兴趣怎样,爸妈们可以找一些口碑比较不错的培训机构上体验课,毕竟现在体验课都是免费提供。
  事实上,乐高积木是玩具行业中的佼佼者,乐高课程近年来疯狂的受追捧!而早教界的“宠儿”机器人课程更是深受孩子们的喜爱,从教育价值来说,机器人课程作为集机械设计、电脑编程及传感器技术为一体的综合性项目,致力于学生综合素质的培养,充分调动和发挥学生的学习积极性,建立和维护其成功感,帮助他们树立自信心,学会与人沟通、交流,培养团队合作精神,引导他们学会观察、表达、思考、创新,进而成为勤奋、积极、乐观、自信的人。
在教师的启发下,综合运用所学知识,通过观察、探索、模型搭建、程序编写,分析解决一定的问题,以完成挑战任务为学习目标进行的自主研究学习。

学员心声
学少儿编程的目的
  小孩学编程,相对于学编程来说,有些什么样的独有特点呢?
  以培养兴趣为主要目的
  在大学或培训机构里学编程课,和少儿编程是不一样的。
  大学里学习编程,目的只有一个:就是为了培养学生以后从事本行业的技能,使得学生能够在毕业之后找到一个不错的工作,并具备长远发展的一些基本知识和技能。
在这种情况下,高校会设立一个详细的教学大纲,以知识点为核心,在课堂上单刀直入。几乎所有教材都直接用知识点来作为教材的章节标题。目前一些非高校的编程培训机构也是如此。部分没有学前
基础的学生,会略感吃力。但没有办法,专业已定,只能逢山开路,逢水架桥地去硬闯了。在这个过程中,难免会有一些学生败下阵来。
学编程,孩子会潜移默化的理解很多数学知识,你有注意观察过这些数学知识是如何在编程里体现吗?这其中就包括:
  1.坐标系:舞台是一个以中心为原点的直角坐标系,x轴正方向为右,y轴正方向为上。通过(x,y)坐标点,来控制所有角色的位置。事实上,舞台上还有一个隐含的坐标系,通过方向、角度和距离,这是一个极坐标系。上下左右的位置,行动操控都是通过角色的坐标来实现的。
  2.数据类型:常见的是整数和小数,即实数集(在LiveCode中所有实数是一个数据类型),另外还有布尔类型(真或假)、字符串类型(一段文本)。
  3.数据的比较:也就是数学中三种基本顺序,大于、等于和小于。

泰安乐高培训
泰安乐高哪里培训,课程预约电话:400-600-8827 手机/微信:15165175772 QQ:1443855227

温馨的提示:
本信息《【头条】泰安哪个学校培训青少年编程,看懂了就报名》由报名在线网VIP会员发布,有问题请联系发布者。
分享信息到:
关于我们 | 招生合作 | 课程推广 | 招聘信息 | 法律声明 | 联系我们
Copyright (c) 2006-2026 报名在线网站版权所有 All Rights Reserved 法律顾问:广州张律师 粤ICP备14004790号-3