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【问答】晋城健康管理师学校哪个比较正规

发布时间:2020/5/23 21:22:58(长期有效) 更新时间:2020/5/23 21:22:58   本问答信息由VIP会员提供专业回答
【问答】晋城健康管理师学校哪个比较正规
问题分类:八四问吧
问题具体描述:
我想查查,晋城健康管理师学校哪个比较正规?请告诉我情况,谢谢!
时间:2020/5/23 21:22:58
来自报名在线网(Edu84.COM)热心网友健康管理师培训机构石老师的专业回答:

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学校介绍
  优路根据考生的不同层次需求,结合考试本身特点,打破传统的教学课程体系,进行科学合理的课程教学安排。面授、高清网络同步教学:彻底解决时间、空间问题,只要有电脑就能随时随地轻松学习,高清视频,如临面授课堂。
  培训涵盖一二级建造师,消防工程师,监理,造价,安全工程师,等多个项目.建工教育培训,热线:400-600-8827。

师资力量
史宇晖,硕士生导师
北京大学公共卫生学院副教授。日本信州大学免疫学博士,主要从事社会医学与健康教育、预防医学的教学与研究。主要关注健康促进与健康教育、社区妇幼健康、慢性病相关问题、以及社区健康管理。《健康管理师》系列教材编委。
刘宝花:北京大学公共卫生学院副教授、硕士生导师
主讲课程:预防医学、流行病学、心理健康与压力管理及健康管理基础。
主要研究方向:慢性病流行病学、慢性病健康管理。健康管理师系列教材编委。

课程介绍
健康管理师是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员;是营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育专家、医学信息管理人员的综合体。
健康管理师能干什么:负责采集、录入和管理健康人群、亚健康人群、慢性病患者等群体的健康信息评估健康状态和疾病危险性,进行健康咨询与指导;制定健康促进计划,进行健康教育和推广等。

开课安排
2020年健康管理师考试时间
批次:批次:2020年4月18日-21日(受新冠肺炎疫情影响延期,具体时间待定);
第二批次:2020年7月25-28日;
第三批次:2020年11月14-17日。(每个批次提供两轮考试)。
符合下列条件之一即可报考:
1.具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。
2.具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上,经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
3.具有医药卫生专业中等专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作3年以上,经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

特色优势
专属班主任:1对1学习管家,陪伴式、监督式学习,让复习进度不被拖延症耽误。
教学优势
采用多样化教学,线下面授和线上网络教育相结。

行业趋势
  我国慢性病患病率高、老年化人群、亚健康群体庞大,专业的健康管理师需求预计将超过200万人以上。健康管理师专业人才缺口预计1000万。
  市场需要是健康管理行业兴起的基础尽管20世纪60年代就有医生采用健康危险评估(HRA)的手段来指导病人进行自我保健,健康管理作为一门学科及行业是较近二三十年才兴起的。不难预见,随着市场环境的日趋成熟,专业人才的不断成长,市场需求和服务资源的有效整合,以及保险业、信息产业和健康管理产业的联合与互动,将有力推动和加速健康管理产业的市场化进程,具有全国特色的健康管理运营模式和服务体系将逐步建立并发展、完善,成为全国健康产业的重要组成部分。

常见问题
问题:健康管理师的报考条件?
回答:三级健康管理师报考,符合以下条件之一即可
1.具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。
2.具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上,经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
3.具有医药卫生专业中等专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作3年以上,经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

学习资料
  健康管理师考试高频考点:
健康风险评估和风险管理
1、风险的概念与分类:风险是人们在生活中经常经历的一种状况。广义而言,人们使用“风险”来描述结果不确定的状况。风险可分为纯粹风险和投机风险;静态风险和动态风险;主观风险和客观风险。
2、风险管理的基本步骤:识别风险→评估风险→选择风险管理方法→实施与反馈。
3、健康管理服务的特点:共性(操作技能):目标式管理;可量化;可重复;有通用技术手段。个性(市场营销):技术及工具选用;服务模式(包装);资源的整合;干预的力度。
4、健康风险评估的定义:健康风险评估是对个人的健康状况及未来患病和/或死亡危险性的量化评估。
5、健康风险评估的内容:一般健康状况评估;疾病风险评估;生活质量评估;行为方式评估;心理评估;人群健康评估。
6、健康风险评估种类:(1)一般健康状况评估;(2)慢性病风险评估;(3)健康功能评价。
7、健康风险评估的目的:(1)利于制订个体化健康干预措施;(2)筛选高危人群;(3)评价干预措施有效性;(4)使个体对健康风险有一个综合认识;(5)危险因素多元化;(6)多种危险因素无病症;(7)激发个人对改变生活方式以利健康的愿望。
8、健康风险评估基本模块:问卷、危险度计算、评估报告。
9、健康管理信息系统的原则:实用性、专业性、易用性。
10、健康管理常用工具介绍:科学性;方便性;可替代性。
11、生命质量:以社会经济、文化背景和价值取向为基础,人们对自己的身体状态、心理功能、社会能力、以及个人整体情形的一种感觉体验。
12、生命质量研究的目的主要在于:(1)测量个别患者及人群的健康状况;(2)定量比较患者及人群健康状况的变化;(3)评价由于疾病带来的负担和对生活质量造成的影响;(4)对治疗进行临床及经济学的评价,选取最佳方案;(5)通过了解生命质量,为卫生政策制定和卫生资源的合理利用提供依据。
13、生命质量评估的基本内容:躯体健康、心理健康、社会功能、疾病状况
14、现代医学认为影响健康的因素主要包括生活方式/行为因素、环境因素、生物学因素、健康服务因素四大类。
15健康风险评估的主要目的:帮助个体综合认识健康危险因素;鼓励和帮助人们修正不健康的行为;制订个体化的健康干预措施;评价干预措施的有效性。
  第三期健康管理师考试基础知识考点:补脑健脑9种食物
1南瓜
南瓜是p-胡萝卜素的极佳来源,南瓜中的维生素A含量胜过绿色蔬菜,而且富含维生素C、锌、钾和纤维素。中医认为:南瓜性味甘平,有清心醒脑的功效,可治疗头晕、心烦、口渴等阴虚火旺病症。因此,神经衰弱、记忆力减退的人,将南瓜做菜食用,每日一次,疗程不限,有较好的治疗效果。
2核桃
因其富含不饱和脂肪酸,被公认为全国传统的健脑益智食品,孩子们一定要食用喔。每日2-3个核桃为宜,持之以恒,方可起到营养大脑、增强记忆、消除脑疲劳等作用。但不能过食,过食会出现大便干燥、鼻出血等情况。
3鸡蛋
养生须知:九大最佳补脑食物越来越聪明
鸡蛋富含优质蛋白质,鸡蛋黄含有丰富的卵磷脂、甘油三酯、胆固醇和卵黄素,对神经的发育有重要作用,有增强记忆力、健脑益智的功效。
4海带
海带含有丰富的亚油酸、卵磷脂等营养成分,有健脑的功效,海带等海藻类食物中的磺类物质,更是大脑中不可缺少的。
5香蕉
香蕉营养丰富、热量低,含有称为“智慧之盐”的磷,香蕉又是色氨酸和维生素B6的超级来源,含有丰富的矿物质,特别是钾离子的含量较高,一根中等大小的香蕉就含有451毫克的钾,常吃有健脑的作用。
6牛奶
牛奶是优质蛋白质、核黄素、钾、钙、磷、维生素B12、维生素D的极佳来源,这些营养素可为大脑提供所需的多种营养。
7鱼
鱼是促进智力发育的食物之一。鱼头中含有十分丰富的卵磷脂,是人脑中神经递质的重要来源,可增强人的记忆、思维和分析能力,并能控制脑细胞的退化,延缓衰老。鱼肉还是优质蛋白质和钙质的极佳来源,特别是含有大量的不饱和脂肪酸,对大脑和眼睛的正常发育尤为重要。
8葵花子
丰富的铁、锌、钾、镁等微量元素以及维生素E,使葵花子有一定的补脑健脑作用。实践证明:喜食葵花子的人,不仅皮肤红润、细嫩,而且大脑思维敏捷、记忆力强、言谈有条不紊。
9芝麻
将芝麻捣烂,加入少量白糖冲开水喝,或买芝麻糊、芝麻饼干等制品,早晚各吃一次,7日为一疗程,5-6个疗程后,可收到较好的补脑健脑效果。

学员心声
服务很好,找信息很方便,的就是不用自己一个个去找学校,省了很多时间。
优路总体我觉得还行服务好,当然学习肯定是靠自己。
他们的班主任的工作做到位了。

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  • 健康管理师工作内容主要包括个人或群体的健康风险识别\风险评估\风险管理等。 (2020/5/23学习专题)
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  • 健康管理师需要了解健康保险与健康管理课程。 (2020/5/23学习专题)
  • 健康管理师要求应与个体或群体对工作的重点进行讨论并达成一致意见,必要时与个体或群体签订书面协议。 (2020/5/23学习专题)
  • 健康管理师针对性的出具相应的健康管理计划、健康干预计划、预防保健计划等。 (2020/5/23学习专题)
  • 健康管理师应遵守保密原则,工作中有关信息,包括个案记录、检查资料、信件、录音、录像和其他资料,严格保 (2020/5/23学习专题)

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