欢迎来到报名在线网! 注册登录
  • 报名APP
  • 分享到
  • 关注本站
  • 招生服务
  • 会员服务
  • 帮助中心
商标
报名在线
当前位置:
首页 > 建筑培训/工程考试培训/工程师职称评审 > 咨询工程师培训 > 苏州咨询工程师培训 (推荐分站:苏州培训网

苏州咨询工程师培训可以去哪

发布时间:2020/3/26 11:54:07(长期有效) 更新时间:2020/3/26 11:54:07 这是VIP超级会员发布的信息(该会员资料已验证)
苏州咨询工程师培训可以去哪 - 招生简章

学校介绍
  优路教育一站式学习平台,专注工程、医卫、教师、财经等领域培训。以一城一校为目标,全国范围内已开设200余家分校,帮助在职人士成就梦想!热线:400-600-8827。
    截止2017年初,环球优路教育在北京、天津、济南、南京、上海、杭州、合肥、石家庄、郑州、武汉、长沙、广州、重庆、沈阳、大连、青岛、厦门、宁波、苏州、无锡、扬州、南通、保定、安阳、新乡、洛阳、平顶山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯郸、焦作、秦皇岛等70个城市,设立了70余家分校,年培训人次超过10万人。

  优路教育整合业界优秀师资,改进服务体系,凭借超高的考试通过率和精致的服务,在建设工程执业/职业资格培训、财经类执业/职业资格培训、卫生类执业/职业资格培训、其他各类执业/职业资格培训领域,树立了良好的口碑,品牌美誉度良好。

  优路教育教学目标:

  激发学员的学习潜能,全面提高学员学习和实操能力,帮助学员学习专业知识及考试技巧,使学员在相应考试中得心应手、运用自如,顺利通过考试并提高职场实战能力。

师资力量
张宝魁:天津商业大学副教授,全国注册咨询工程师,多次参与考试题库编写工作. 讲课重点突出,授课方法极其奏效,能够帮助学员快速掌握负责考点。
杨宝春:从事咨询工程师考试研究工作多年,深谙命题规律.对咨询工程师的应试备考有专属的授课方法,教学效果显著。

课程介绍

特色优势
双重师资教育至专,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在注重改革创新的同时,优路教育并没有忘记教育发展的根本——师资。
自有教研团队结合外聘师资,优路教育实行双重师资搭配的方式,坚持“教育至专至精”的精神,扎根在职教育培训领域深耕细作,13年寒来暑往、风雨春秋,坚守“教育”本心,砥砺奋进。

行业趋势
  有个世界性的组织叫咨询工程师联合会FIDIC,实际上这个咨询是涵盖了工程建设的全过程与全方位的,包括全国的咨询工程师、造价工程师、监理工程师在内的,所以从zui长远来看,咨询工程师会与其他执业资格进行一个融合,这应该是大势所趋。
  就目前来看,咨询工程师还是有用的,至少工程咨询单位资质申报是需要足够的咨询工程师作为支撑的。 证书的主管部门是全国发改委,只要全国发改委存在一天这个证书就一直有用,如果哪一天发改委被拆并了,全国部门的相关职能还是会保留的,咨询工程师作为工程项目前期的决策一环,从发达全国经验来看,随着社会文明程度与发达程度的提高会越来越重视的。

学习资料
  咨询工程师《分析与评价》第十二章考点:社会评价的主要方法
第十二章 社会评价
第三节 社会评价的主要方法
一、社会评价方法类型(10/12多)
1.定性分析和定量分析
定性分析:文字描述为主
定量分析在社会评价中是一种辅助方法
2.初步社会评价和详细社会评价
(1)初步社会评价:预可行性研究阶段常采用
内容:分析现有资料和状况,着眼于负面社会因素的分析判断,一般以定性描述和分析为主
步骤:3步
①识别主要社会因素,侧重影响严重的
②确定利益相关者,重点是受损严重群体
③估计接受程度,侧重接受程度低的因素
(2)详细社会评价:可行性研究阶段广泛应用
内容:详细论证并预测风险程度,系统评价社会影响
步骤:四步
①识别社会因素并排序,着重持续长、风险大、可能激化的负面社会影响
②识别利益相关者并排序
③论证当地社会环境对项目的适应程度
④比选优化方案
二、社会评价指标(09多)
1.社会评价指标分类
按指标值的取得方式及性质:客观指标和主观指标
按其衡量的内容和对象不同:核心指标和辅助指标,辅助指标是特定行业的,或相关的其他一般性指标
2.社会评价指标的共同特征:8个
可量化计算
信息资料必须是可得到、可靠
指标数据的收集和测算,经济上可承受
能反映随时间变化的动态趋势
应有与弱势群体社会状况改善有关的评价指标
能正确反应现实,对变化反映灵敏
必须易于为大家所理解并能被使用者所接受
指标体系应具有全面性、综合性特征
3.社会评价的指标体系
不同行业、不同类型的项目应有所差别。
  咨询工程师《分析评价》知识点:产品方案和建筑规模
第四章 建设方案设计
第五节 产品方案和建筑规模(掌握)
一、产品方案
产品方案(产品大纲):即拟建项目的主导产品、辅助产品或副产品及其生产能力的组合方案。
※产品方案需要在产品组合研究的基础上形成。
产品组合的深度,即产品品种的数量。产品组合的广度,即产品线(产品种类)的数量。
需要根据市场需求及项目的资源、设备、资金、技术力量等内部条件,选择项目的产品组合策略。
扩大产品组合的广度可以分散项目投资的风险,挖掘产品组合的深度可以占有更多的细分市场,加强产品组合的关联性,则可以提高企业的知名度。
(一)产品组合的类型(5类)
1)全线全面型:向所有的用户消费者提供所需要的产品。
2)市场专业性:专向某市场提供各种产品。
3)产品线专业性:只生产同一类型的不同品种产品来满足市场需求。
4)有限产品线专业性:只生产某一产品线中一个或少数几个品种来满足市场需求。
5)特殊产品专业型:根据用户及消费者的特殊需求而专门生产特殊产品。
(二)产品组合的一般原则(8条:材、产、保、存、专、设、综、场)
1)符合产业政策;2)针对市场需求;3)专业化协作;4)资源综合利用;5)环保;6)考虑原材料燃料供应;7)适合技术设备条件;8)满足生产储存条件。
二、建设规模
也称生产规模,是指项目设定的正常生产运营年份可能达到的生产或服务能力。
(一)确定建设规模应当考虑的因素和内容
1、市场需求:市场需求变化快,品种规格多,采用中、小型规模;市场需求量大,产品适应性强,品种规格变化小,采用大、中型规模;
2、自然资源、原材料能源供应、外部建设条件;
3、生产技术和设备的先进性来源;
4、资金的可供应量;
5、环境容量;
6、全国或行业制定的生产经济规模标准;
7、社会因素和政策法规;
8、行业因素:
(1)煤炭、金属与非金属矿山、石油、天然气等矿产资源开发项目,应该考虑资源合理开发利用要求和资源可采储量、赋存条件等。
(2)水利水电项目,应考虑水资源量、可开发利用量、地质条件、建设条件、库区生态影响、占用土地以及移民安置条件等。
(3)铁路、公路项目,应根据拟建项目影响区域内一定时期运输量的需求预测,以及该项目在综合运输系统和本运输系统中的作用确定线路等级、线路长度和运输能力。

苏州咨询工程师培训相关介绍:
  • 获工程技术类或工程经济类专业第二学士学位或研究生班毕业后,从事工程咨询相关业务满4年。 (2020/3/26学习专题)
  • 考试成绩实行三年为一个周期的滚动管理办法。 (2020/3/26学习专题)
  • 注册咨询工程师(投资)是指取得证书,经注册登记后,在经济建设中从事工程咨询业务的专业技术人员。 (2020/3/26学习专题)
  • 注册咨询工程师(投资)资格全国范围内有效。 (2020/3/26学习专题)
  • 资格证书持有者应按有关规定到北京市发展计划委员会或其指定的机构登记手续。 (2020/3/26学习专题)
  • 执业资格考试:获工程技术类或工程经济类专业硕士学位后,从事工程咨询相关业务满3年 (2020/3/26学习专题)
  • 通过全国执业资格考试,获得工程技术类执业资格证书,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2020/3/26学习专题)
  • 具体办法由全国发展计划委员会另行规定。 (2020/3/26学习专题)
  • 在2002年底前按全国规定取得高级专业技术职务任职资格,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2020/3/26学习专题)
  • 人事部、全国发展计划委员会规定的其他条件。 (2020/3/26学习专题)
欢迎各位同学咨询或在线报名预留学位 - 苏州咨询工程师培训可以去哪
最新发布的信息 欢迎各位同学报名或咨询
关于我们 | 招生合作 | 课程推广 | 招聘信息 | 免责声明 | 关于我们
Copyright (c) 2006-2026 报名在线网站版权所有 All Rights Reserved 法律顾问:广州张律师 粤ICP备14004790号-3