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【资讯】定西乐高培训机构便宜又好介绍多几个

责任编辑:乐高培训机构  分类:新闻资讯  发布时间:2020/9/17 14:54:14(长期有效) 更新时间:2020/9/17 14:54:14   本新闻资讯由VIP会员提供

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学校介绍
  童程童美作为全国化运营品牌,学习中心已经遍及北京、上海、广州、天津、杭州等40多个省市,课程流动课堂走进了全国120多所中小学公立校。
  童程童美少儿编程为孩子们开设Scratch学科编程特色课程,精心为孩子们设计课程内容,让孩子感受到编程的魅力,根据孩子的不同认知水平提供有针对性的课程辅导,感知、理解、实践、测评、创作逐步提升孩子的思维能力,全面掌握编程的技能,不仅学到了专业的知识还能使德智体美全面的发展提升,成为综合型少年儿童,逐渐拥有国际竞争力。

师资力量
石远丽、少儿编程教研总监
JAVA企业级应用专家,系统评测专家。曾任文思创新技术有限公司高级项目经理,有多年的Java企业级应用系统开发经验及10余年IT教育经历。经深入研究和实践,提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“,受到学生和家长的一致好评。
孙善明、智能机器人编程教研总监
具有10年企业级应用开发经验,6年教学管理经验。曾任Medilink-Global公司(伦敦上市)技术总监兼架构师;知金教育咨询公司高级技术经理;弘成科技(纳斯达克上市)高级软件工程师。专注于软件应用开发、人工智能、STEAM创客教育等相关研究。

课程介绍
科学探究(EV3进阶)
年龄:三年级及以上
课程内容:在上一阶段基础上制作更复杂的作品,融合大赛内容。
智能机器人编程培训:
根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木大建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。

开课安排
创意拼砌,妙不可言;
让每一位小学员亲自动手搭建机器人模型,开启丰富想象力。
根据主题情景,借助于专业乐高教具,通过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

特色优势
官方授权:官方合作机构,WRO参赛组织单位,使用乐高官方认证教具。
课堂体系:课程体系全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。

行业趋势
  机器人编程其实是一种思维是一种工具,对孩子来说是一种综合能力的展现和提高,让孩子从小学习机器人编程至少有三个层面的好处:
层面:在人工智能时代,编程是每一个孩子必备的基本能力
在美国,机器人编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需掌握的第四项必备技能。
不仅仅是美国,在英国、德国、日本等发达,机器人编程要么已经被列入幼龄阶段必修课,要么已经成为家长火的需求。
第二层面:机器人编程能够提升孩子各方面的能力,有助于学习。
  为什么要学编程
1、学编程就是学思维。从小接触编程教育,有助于全面提高孩子的创造力,逻辑思维能力,专注力以及动手能力。
2、2017年《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》明确将编程纳入考核科目。
3、人工智能飞速发展,AI将与我们的日常生活紧密联系。编程作为人类与计算机沟通的工具,是下一个十年的英语,各国已经将编程教育作为基础学科
4、教育越来越看重孩子的编程能力和创新思维。会编程的孩子不但可以在各项编程比赛中脱颖而出,更将获得自主招生资格,有机会直接保送名校。
5、编程涵盖了数学、物理、空间几何等学科知识,帮助加强孩子数理逻辑、提升学习兴趣和成绩。

学习资料
  在信息学竞赛中获奖,童程童美较直接的好处就是有助于升学,无论是小升初、、海外留学,还是申请奖学金、保送研究生、应聘名企,获得信息学奥赛的好成绩都会有大大的加分和助力!我们众所周知

的被哈佛大学录取的郭文景,被麻省理工学院录取的毛啸等。
  除此之外,学信息学可以培养小孩的逻辑思维能力。更重要的是,在未来人工智能时代,掌握信息学知识,将更有助小孩们领跑未来!将会是他们面对竞争时的有力。我们可以把知识体系理解为积木的,有些知识是积木块,有些是积木场,所有的认知、学科都是由积木块,一个积木场里搭建起来的。那么核心的知识是什么?放眼当前,少儿编程教育可谓事如火如荼。作为国内青少年少儿编程的先驱者,Scratch与GULC编程课受到了家长与们的一致青睐。提到编程,很多人误解让“学习编程”,是为了补充程序员的人力空缺,其实不然。有目共睹,代正在成为“信息时代”,以计算机和网络为核心的现代技术的不断发展正在越来越深刻地改变着我们的生活。编程,是控制计算机的手段。所以只有了解编程,才能更好地了解这个。所以,每个人都该学一点编程,编程和熟悉编程,编程实际上是人站在机器角度的“感同身受”。
  让孩子学会操作:孩子刚开始学编程的时候,都会习惯每一步都跟着老师一样做。家长必须在平时的家庭练习中引导他们学会操作,可以看一段,停一下,然后自己做,慢慢适应。
孩子进行操作的过程其实就是他消化、理解、记忆的过程,因此一定要让孩子执行操作,哪怕结果是不对的。因为我们必须要懂得:葫芦画瓢在结果上看起来很美好,但是效果其实是很差的。
给孩子完整的编程时间:睡前十分钟匆匆忙忙赶个编程作业?平时练习做到一半就不做了,然后爸爸妈妈帮忙收个尾?这种做法其实就跟没有学一样。

学员心声
学员姓名:李*明、年龄10岁
学习课程:趣味编程
学员感言:我现在上小学四年级,我非常喜欢童程童美编程这门课,上这个课我自己能做出来非常多十分有趣的网页,前几天还成功帮我们学校做了一个小型网页,老师和同学们都特别惊讶,可开心了。这门课我一定会一直学下去的。
孩子已经在童程童美学习一年半了,来之前也是做了比较。这里老师很热情,授课老师也很专业,很用心的在做教育这件事。

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